Qualité de l’enseignement et accompagnement des élèves : L’école juive face à son double défi
Lycée Merkaz-HaTorah de Gagny premier du classement établi par le journal l’Étudiant (dans lequel le lycée Rambam de Boulogne-Billiancourt arrive aussi sixième), Lycées Sinaï en tête sur celui du Parisien (qui classe aussi Georges Leven sixième, Yabné septième et Lucien de Hirsch neuvième) ; ORT qui arrive en tête des Lycées du Val-d’Oise, toujours selon le Parisien… autant dire que le tissu scolaire communautaire n’a pas à rougir de ses performances. Des performances confirmées alors que le contexte reste tendu. Outre les efforts prioritaires déployés par toutes ces écoles en matière de sécurité depuis ces dernières années, ces établissements scolaires juifs ont dû faire face à l’arrivée d’un grand nombre d’élèves qui, initialement, avaient fait le choix de l’école publique mais qui y ont vu leur scolarité contrariée.Une tendance soulignée par le Président Emmanuel Macron lors du dernier dîner du Crif et que confirment très nettement les chiffres. « On comptabilise plus d’un millier de nouveaux élèves arrivés l’année dernière dans les écoles juives. Ce sont des arrivées qui se produisent de plus en plus souvent en cours de cycle scolaire et non plus seulement à l’issue d’un cycle », indique le directeur de l’Action scolaire du Fonds social, Patrick Petit-Ohayon. Ainsi, depuis trois ans maintenant, ce sont entre 700 et 1 200 nouveaux ...
